პროექტებით სწავლება

დღეს საქაღალდეს  შევუცვალე სახელი. ეს  საქაღალდე  ავტვირთე  დრაივზე  და ჩემი ნამუშევრები გამოვაქვეყნე ბლოგზე. ბლოგის  მისამართები  გადავუგზავნე  ტრენერს და მოვახდინე   ჩემი  ნამუშევრების  პრეზენტაცია.  ეს ყველაფერი  დავწერე  ბლოგზე.

 დღეს მე  ვიმუშავე  სასწავლო   გეგმის  პროექტების   სწავლებაზე. შევავსე დარჩენილი  ჩარჩოები.  ამის  შემდეგ შევქმენი  სასწავლო   გეგმის  რესურსები.  რესურსები შევინახე    ჩემს   საქaღალდეში და ავტვირთე  დრაივზე.

ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შევსებაზე :  დავგეგმე პროექტის მსვლელობა, შევიმუშავე  სასწავლო პროცედურები, გავითვალისწინე მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებები  დიფერენცირებული სწავლების კუთხით.

ვიმუშავე სასწავლო გეგმის დოკუმენტზე, გადავხედე შეფასების დროის ჩარჩოს და შევიტანე ცლილებები, შევადგინე შეფასების ინსტრუმენტების აღწერის მოკლე მონახაზი. გავეცანი სახელმძღვანელოში მოცემულ  შეფასების რუბრიკების   ნიმუშებს. ჩამოვაყალიბე კრიტერიუმები მოსწავლის ნამუშევრის შესაფასებლად. შევქმენი   პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა   და  შევინახე შეფასებების საქაღალდეში .      

გადავხედე  სახელმძღვანელოში მოცემულ  მოსწავლის ნამუშევრების ნიმუშებს   მოვამზადე საპრეზენტაციო   დოკუმენტი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის სახით, მოვახდინე მომზადებული პრეზენტაციის ბლოგში განთავსება.

შევადგინე მიმართულების მიმცემი კითხვები ,   ჩავსვი პრეზენტაციის ფაილში .  გავხსენით google drive და გამზადებული პრეზენტაცია განვათავსე. პრეზენტაც ია   გავაზიარე   ბლოგზე .  ამის შემდეგ შევედით რესურსებში, გადმოვწერეთ გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები და განვათავსეთ საავტორო უფლებებში ჩვენს საქაღალდეში.

შევქმენით ახალი ბლოგი , ვიმუშავეთ ბლოგის დიზაინზე . სამუშაო დღის მეორე ნაწილი   დავუთმეთ პროექტის გეგმის შედგენას ,  ავირჩიე   პროექტის თემა , მოკლე შინაარსით აღვწერეთ პროექტის მიმდინარეობა ,  მისი მიზნები , ინდიკატორები და შედეგები ეროვნული სასწავლო გეგმიდან გამომდინარე , ასევე თემასთან დაკავშირებული შეკითხვები დავსვით ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი .          მოვამზადე   პროექტის  სა პრეზენტაციო დოკუმენტი.

პორტფელიოს კომპონენტების გაცნობა სტატიის მომზადება პროექტებით სწავლის თემაზე და მისი მომზადება პროექტის შესაბამისი 21- ე საუკუნის უნარ - ჩვევების შერჩევა საპროექტო იდეების გენერირება   მოვახდინეთ ბლოგის რეფლექსია        ტრენერის ინსტრუქციის მიხედვით შევქმენით ელექტრონული პორტფელიოს საქაღალდე :  სახელი , გვარი,      კურსი რესურსები,     მოსწავლის ნიმუში,      სასწავლო , პროექტის გეგმა,       სასწავლო პროექტის დამხმარე,      სურათები , აუდიო , ვიდეო,          საავტორო უფლებები,     შეფასებები . გავეცანით რესურს :   პორტფელიოს ჩეკლისტს და განვიხილეთ სასწავლო  პროექტის   გეგმის შაბლონი . შევინახეთ იგი პორტფელიოს ქვესაქაღალდეში სასწავლო   პროექტის გეგმა . პორტფელიოს შეფასების რუბრიკა მოვათავსეთ   რესურსების ჩანართში . აქვე მოვათავსეთ პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი.  შევქმენით ბლოგი , გავაფორმეთ , ბოლოს დავამზადეთ გზამკვლევი .